Как рисовать объёмные фигуры: куб, шар и цилиндр со светотенью

Чтобы нарисовать объёмную фигуру, сначала постройте форму и выберите источник света. Затем распределите светлые и тёмные участки в согласии с этим решением. Случайное затемнение одного края не всегда создаёт объём: рисунок должен объяснять, как поверхность повёрнута к свету и где находится предмет.

Начните с простых тел

Куб, шар и цилиндр удобны тем, что на них легче заметить различие плоскостей и плавной поверхности. Поставьте рядом реальный простой предмет или посмотрите на него при одном понятном освещении. Для первой тренировки лучше не смешивать несколько разноцветных источников.

Наметьте поверхность, на которой лежит фигура. Без контакта и падающей тени даже аккуратный шар может восприниматься как плоский круг или висящий предмет. Общие пространственные отношения важны раньше тонких штрихов.

Куб: различайте плоскости

Наметьте видимые грани и проверьте направления рёбер. Затем определите, какая грань лучше обращена к выбранному свету, какая освещена слабее и какая находится в тени. Для учебного эскиза достаточно нескольких ясно различимых тонов.

Не обводите все рёбра одинаково тёмной линией, если задача — показать светотень. Сильный контур может спорить с ощущением освещения. При этом в стилизованном рисунке контур допустим, если он выбран осознанно.

Шар: плавный переход

На шаре нет границы плоскостей, поэтому переход тона обычно плавный. Наметьте освещённую область, полутон и собственную тень. В отражающей среде в тени может появляться рефлекс; его сила зависит от окружения и материала.

Не превращайте рефлекс в яркую полосу, которая разрушает общий объём. Сначала сравните большие отношения света и тени. Блик также зависит от материала и условий освещения, поэтому он не обязан быть одинаковой белой точкой на каждом шаре.

Цилиндр: свяжите основание и боковую поверхность

Постройте основания как согласованные эллипсы и соедините их боковой поверхностью. Проверьте ось и направление. Случайное несовпадение оснований может разрушить форму ещё до тонирования.

По округлой боковой поверхности тон меняется постепенно, как на другой плавной форме. Плоское основание подчиняется своему положению относительно света. После этого добавьте падающую тень на поверхность и проверьте контакт предмета с ней.

Упражнение с изменением одного условия

Нарисуйте простую форму при свете слева, затем при свете справа. Сохраните положение самой фигуры. Сравните, какие границы остаются конструктивными, а какие меняются вместе с освещением.

После этого соберите условный предмет из куба и цилиндра. Проверьте, согласованы ли тени обеих частей с одним источником. Такой небольшой проект помогает перейти от отдельных фигур к рисунку вещей и персонажей.

Для проверки поставьте на стол коробку и однотонный округлый предмет. Посветите на них одним настольным источником и сравните наблюдение с рисунком. Не требуется точно повторять материал: сначала найдите общую освещённую сторону, собственную и падающую тень. Объясните, какие части изменятся, если переставить лампу.

В цифровом рисовании можно держать построение, базовый тон и уточнения на отдельных слоях. Но автоматический градиент не заменяет решения об освещении. Программа «Художник в мире технологий» для 10–17 лет позволяет связывать рисунок с цифровыми проектами; перед выбором уточните этапы, оборудование и стартовый уровень. Отдельный курс Blender из этого урока не следует: 3D-инструменты рассматриваются в составе соответствующей программы.

По теме: Рисование на планшете для детей: с чего начать; Blender для детей: первая 3D-модель и выбор курса.